" Creo que vale la pena leer porque los libros ocultan países maravillosos que ignoramos, contienen experiencias que no hemos vivido jamás. Uno es indudablemente más rico después de la lectura" (Adolfo Bioy Casares)
Todos tenemos algún libro que nos espera. Para ayudaros a encontrar ese libro que os enriquezca y haga más felices surge este blog que acogerá las sugerencias y aportaciones de todos aquellos que han encontrado "su libro" y que quieren compartir con los demás ese hallazgo.

15 de mayo de 2019

PROYECTO “ARTMILE” CON JAPÓN


Pues que otra vez nos hemos embarcado en un proyecto relacionado con el país del sol naciente.
En esta ocasión  es un trabajo colaborativo con un centro educativo japonés. Para ser más exactos, Hyogo Prefectural Ashiya International Secondary School. (Es el puntito rojo en el mapa). Así que un grupo de alumnos y alumnas voluntarios de 2º y 3º ESO van a trabajar con un grupo de este instituto. Acabamos de empezar ahora en mayo y acabaremos en marzo del curso que viene.
¿Y qué vamos a hacer? Pues se trata de un trabajo colaborativo, en el que ambos institutos aprenderán de manera interactiva sobre temas globales usando las tecnologías de la información y la comunicación y expresarán qué quieren comunicar al mundo mediante un mural. Cada centro creará una mitad. El mural completado se exhibirá en los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de Tokio 2020. Con él se enviará al mundo un mensaje de paz y sostenibilidad  para el futuro de los niños.

Este año, el tema son los Objetivos de Desarrollo Sostenible propuestos por las Naciones Unidas (ONU). (Podéis investigarlos en esta página). Y en esta fase del proceso, nos estamos presentando y poniéndonos de acuerdo sobre qué tema vamos a indagar para luego hacer nuestra mitad del mural y que nos salga increíble. ¡¡Y todo en inglés!!
La verdad es que es un proyecto muy emocionante. Os tendremos al corriente.

25 de abril de 2019

23 de abril: DÍA DEL LIBRO


Una biblioteca como la nuestra no deja pasar una oportunidad para celebrar un día así.  De manera que hemos tenido un montón de actividades a cual más interesante. Fíjate y dime si no es verdad:
En la Biblioteca aún hay un panel con el título “Quién lee qué”, con fotos de profes cuando eran pequeños para que adivinéis a quién corresponde cada foto. También tiene cada una un extracto de un libro que ha sido significativo para ellos.
También en la Biblioteca se han desarrollado varios talleres de narrativa, en los que han participado los alumnos de 3º y 4º ESO y algunos de 1º de bachillerato. Han sido super interesantes, puesto que tuvimos que escribir, por ejemplo, un cuento desde el punto de vista del personaje malote. También ha habido varios talleres de poesía para el alumnado de 2º ESO en los que tenían que hacer uso de su creatividad para, por ejemplo, adivinar los objetos que describían ocho poemas tomados del libro Titúlame de Ignacio Caparrós o ¡¡escribir un poema propio!!
En el Salón de Actos, tuvimos dos actividades; una charla coloquio con el escritor Manuel J. Rodríguez, para los alumnos de 3º ESO y los de 1º bachillerato de Literatura Universal. Este autor vino gracias a un programa de promoción de la lectura del Ministerio de Cultura y nos contó sobre su creación literaria, centrada en el tema de su último libro, la violencia de género en las relaciones juveniles  y dio sugerentes argumentos que respaldan que un lector puede vivir mil vidas a través de los libros. Muy muy muy interesante, la verdad. 
Para el alumnado de 1º ESO, se proyectó un video The Fantastic Flying Books, un corto precioso que contó con un texto escrito e interpretado por Andrés López Rubio (antiguo profe de nuestro insti) que le dio muchísima emoción.
 Más tarde, un grupo de alumnos de 3º participaron en una mesa redonda donde nos comentaron sus experiencias lectoras. Algunos han leído mucho,otros son fans de un libro en concreto (el libro que les enganchó a la lectura), otros sólo leen libros de un género determinado. Verdaderamente, cada lector tiene una sugerente historia con, al menos, un libro que les ha marcado de alguna manera. ¿Cuál es tu historia?


12 de abril de 2019

FIN DE "Aprendemos con buen humor"


Durante la primera semana de abril hemos tenido una enorme cantidad de actividades en nuestra semana cultural "Aprendemos con buen humor".
¿Qué cuáles han sido? Pues mira, te hago una lista inmediatamente. Y por asignaturas: 
  • Biblioteca: Caza del tesoro del humor
  • Economía: Raps económicos
  • Educación Física: talleres de Risoterapia
  • Educación Plástica: Videos sobre “Productos inexistentes”
  • Filosofía: taller sobre “Los límites del humor”
  • Física, Química y Biología: taller “La ciencia divertida”
  • FPB I: exposición y visitas guiadas sobre “Superhumor”
  • FP: Talleres sobre “Búsqueda de Huevos de Pascua”
  • Geografía e Historia: exposición y visitas guiadas a “Caricaturas históricas”
  • Inglés: exposiciones Verbal comics, Fun parks, Impossibloe objects y Terrible jokes (también en video) y taller de Limericks
  • Italiano: Taller sobre Barzellette y Falsi Amici
  • Latín: exposición de chistes Risus maximus
  • Lengua: exposiciones sobre “Cuatro corazones con freno y marcha atrás” y Greguerías; obras de teatro “La sangre gorda”, “Picnic”, “La Comunidad”; Desafío poético
  • Matemáticas: exposición y visitas guiadas a “El humor y las matemáticas”
  • Patrimonio: chirigotas
  • Otros: Partido de baloncesto Belén Globetrotters (entre profes y alumnos) y Chirigotas recicladas

 Han participado TODOS los grupos: ESO, Bachillerato y Ciclos. Unas veces como monitores de las actividades y otras como asistentes a las actividades. La verdad es que nos lo hemos pasado muy bien y hemos aprendido muchas cosas.
Muchas gracias a todos por vuestra colaboración. Y ya estamos deseando que empiece la semana cultural del curso que viene. Se admiten sugerencias sobre el tema ;-)
Os dejamos esta presentación con fotos de las actividades:

8 de abril de 2019

NUESTRA FLAMANTE FINALISTA: ¡¡2º PUESTO!!

Tras una selección previa promovida por la Biblioteca escolar, cuatro alumnos del centro han participado en el III Concurso de Microcuentos Narrados ¡Convivir no es un cuento!, organizado por Aula-Ifema. Este concurso es una actividad estratégica de la Semana de la Educación, que trata de reconocer la creatividad en la escuela, fomentando una actividad colaborativa que involucre al profesor, alumno y Centro Escolar
Se trataba de que escribieran un cuento corto y que se grabaran leyéndolo. Máximo dos minutos.
Y, no os lo vais a creer, pero ¡¡¡una de ellas ha quedado en el segundo puesto!!!
Se trata de Paola Belmonte, de 2ºC de bachillerato, con un relato inquietante y una interpretación sobrecogedora. Podemos decir, sin temor a equivocarnos, que es una narradora estupenda y, además, una actriz consumada :-) 
Y os preguntaréis qué ha ganado. Pues nada menos que un curso de inglés en Irlanda de una semana con todos los gastos pagados.
Paola, qué orgullosos estamos de tu talento y tu imaginación.

Enhorabuena de corazón.

3 de abril de 2019

SEMANA CULTURAL "Aprendemos con buen humor"


Nos disponemos a poner en marcha la semana cultural con un centro de interés que, en esta ocasión, es el humor. Muchos departamentos / asignaturas han proyectado diversas actividades con un componente simpático que haga más placentero el aprendizaje. Os proporcionamos este tablero digital en el que podéis ver las actividades y usar los recursos que la biblioteca ha seleccionado.

25 de marzo de 2019

21 de marzo: DÍA DE LA POESÍA


Lo sabemos, lo sabemos: el 21 de marzo es el primer día de la primavera (que la sangre altera). Pero también es el Día Mundial de la Poesía.
Con esta celebración, la UNESCO (Organización de la Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) quiere “impulsar y preservar el género lírico como una manifestación de la diversidad en el diálogo, de la libre circulación de las ideas por medio de la palabra, de la creatividad y de la innovación”.
“La poesía, con sus metáforas y su gramática particular constituye otra faceta del diálogo entre las culturas. Por ello, el principal objetivo de esta jornada es apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética y dar la oportunidad a las lenguas amenazadas de ser un vehículo de comunicación artística en sus comunidades respectivas”.
Y lo más importante: ¿cómo lo hemos celebrado en el IES Belén? Pues la poesía ha subido a la Sala de profesores y les ha invitado a dedicarle unos minutos de sus clases.Muchos han aceptado y han elegido un libro para compartir. Ha sido una serie de acontecimientos íntimos, cada uno en su aula. Desde Bibliobelén se ha propuesto una relación de libros (la mayoría antologías poéticas de diversa índole) para seleccionar poemas que leer y comentar en las diferentes materias en cada clase.
Claro que queréis saber los títulos. Pues hemos propuesto, por ejemplo: Antología poética de Juan Ramón Jiménez, Sobre el corazón un ancla (antología de Rafael Alberti), Si la palmera supiera… (antología de Gerardo Diego), De todo corazón. 111 poemas de amor (con ilustraciones de Ágatha Ruiz de la Prada) o Canciones de amor y dudas (con poemas que son, además, canciones).

11 de marzo de 2019

Día Internacional de la Mujer

Paula García Arias, alumna de 1º Bachillerato, ha creado este microcuento en el que nos recuerda que hay muchas mujeres que no pueden tomar decisiones en asuntos que son importantes para sus propias vidas. La autora nos lo narra y podéis oírlo en este audio.